Formation de cadres dirigeants et accompagnement de missions de consultance
Fiche synthétique du marché public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.
Module 1 — Posture du cadre dirigeant et accompagnement individualisé
Objectifs pédagogiques
- Développer posture managériale, capacité d'animation de collectifs et légitimité professionnelle.
- Construire un plan d'action stratégique personnel dans le cadre d'un accompagnement individuel.
Public et organisation pédagogique
- Promotion d'environ 18–20 participants ; déroulement en groupe de circa 20 pour les sessions collectives.
- Modalités mixtes attendues : présentiel avec proposition alternative distancielle (classes virtuelles, durée recommandée courte) ; pédagogie active, spiralaire et systémique.
Contenus et outils exigés
- Thématiques : rôle et positionnement managérial, styles de management, négociation, gestion de conflits, santé et qualité de vie au travail, déontologie, cohésion d'équipe, leviers de motivation, intégration de l'IA en management.
- Outil exigé pour accompagnement individuel : TTI (Talent Insights) ou MBTI — fourniture des outils aux participants et animation par l'intervenant.
Accompagnement individualisé
- Accompagnement volontaire pour une partie des stagiaires (10–20 bénéficiaires). Entretiens individuels à proposer (volume total à renseigner dans la réponse financière) ; relevé des entretiens exigé en annexe des livrables.
Livrables et exigences logistiques/pédagogiques
- Proposition pédagogique écrite (max. 30 pages) comprenant reformulation des objectifs, démarche, planning détaillé, références théoriques, auxiliaires pédagogiques et CV des intervenants.
- Supports pédagogiques conformes à la charte graphique et transmis en amont (délai de transmission à préciser par le titulaire, exigence de transmission préalable aux interventions).
- Remise d'un bilan / dossier de fin de session et d'un relevé des entretiens (dates, durées) transmis au référent formation.
- Participation du formateur principal aux réunions de coordination et instances de pilotage.
Aspects logistiques facturables (à détailler dans la réponse financière)
- Forfaits pour journées/demi‑journées présentielle (incluant honoraires, préparation, supports dématérialisés, reprographie si nécessaire, mise à disposition de moyens pédagogiques non fournis).
- Frais déplacement/hébergement/restauration à renseigner par session.
- Proposition d'alternatives distancielles (classe virtuelle, maîtrise d'outils comme Teams/Adobe Connect) avec scénarios pédagogiques adaptés.
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Critères d'évaluation
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