Formation en audit énergétique et énergies renouvelables
Fiche synthétique du marché public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.
Lot 1 — Audit et rénovation énergétique (ARE)
Modules demandés
- Réaliser un audit énergétique des bâtiments.
- Ingénierie de la performance énergétique (traitement climatique des bâtiments).
Modalités pédagogiques et déploiement
- Les deux modalités doivent être proposées pour chaque module : présentiel et classe virtuelle (les deux modalités disponibles sur l'ensemble du périmètre du lot).
- Sessions « inter » et « intra » obligatoires : le candidat propose des sessions inter (dans ses locaux ou locaux loués) et des sessions intra (dans les locaux du commanditaire ou fournis par l’organisme).
- Obligation de proposer un rythme de déploiement semestriel (au moins une session inter et une session en classe virtuelle sur le périmètre couvert par le lot).
Organisation des actions
- Découpage horaire et organisation (continu/discontinu, intersessions) à détailler et contractualiser dans le CRT pour chaque module.
- Taille des groupes : 4 à 12 participants (inter et intra, présentiel et classe virtuelle).
Contenus, méthodes et outils
- Contenus techniques conformes aux référentiels exigés (ex. NF EN 16247, référentiels OPQIBI selon module).
- Inclusion systématique d'études de cas, démonstrations d'outils métier et usage d'outils de simulation.
- Supports de cours numériques obligatoires ; pour la classe virtuelle, outils distanciels permettant mises en situation partagées.
Profil des intervenants
- Niveau diplôme minimal niveau 6 (Bac+3) en énergie/bâtiment/génie climatique/ENR ou équivalent technique.
- Expérience professionnelle requise : 3 à 5 ans minimum en audit/ingénierie énergétique.
- Maîtrise des référentiels applicables et production d'attestations d'accréditation des formateurs.
Livrables et suivi
- Fourniture de supports numériques, certificats de réalisation et justificatifs de présence.
- Bilans trimestriels (tableau Excel chiffré) et bilan annuel (données chiffrées + présentation) : statistiques sessions, nombre de stagiaires, taux de satisfaction, taux d’annulation, stagiaires en situation de handicap et adaptations réalisées/impacts budgétaires.
- Évaluations amont, continues et finales à organiser et restituer.
Contraintes opérationnelles
- Saisie des programmes et planning de sessions sur la plateforme de publication dédiée dès lancement des actions.
- Toute adaptation pour accessibilité doit être identifiée et, en cas de surcoût, approuvée préalablement par l’autorité gestionnaire.
- Gestion commerciale des sessions (campagnes de communication) avec validation préalable des campagnes et bilans intermédiaires/mi‑parcours.
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Critères d'évaluation
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