Formation en accueil et accompagnement des personnes âgées
Connaissance de la personne âgée, psychologie, vieillissement et santé
Objectifs généraux
- Approfondir les connaissances sur le vieillissement physiologique et psychologique, repérer pathologies et risques liés à la dépendance, identifier besoins en lien avec trajectoire de vie.
Public et effectifs
- Professionnels intervenant auprès de personnes âgées ; groupes indicatifs de 15 à 20 personnes.
Contenus et modalités pédagogiques
- Actions présentielles combinant apports théoriques, retours d'expérience, études de cas, jeux de rôle et mises en situation.
- Durées indicatives : sessions de 2 à 3 jours suivant l'action (ex. « connaissance du vieillissement » : 2 jours ; « sensibilisation aux maladies neuro‑évolutives » : 3 jours).
- Intégration possible de modalités à distance et d'outils de type scénario ou ressources elearning (plateforme Formadist, webinaires) lorsque la séquence l'exige.
Ressources, équipements et livrables
- Fourniture des supports pédagogiques, matériels AV (vidéoprojecteur, informatique) et matériels spécifiques pour ateliers si requis.
- Dossier de fin de session (listes d’émargement, compte‑rendu, notes formateur, tableau prise en charge transports) à remettre sous 15 jours après chaque session.
Exigences liées aux intervenants
- Formateurs professionnels qualifiés, expérience en formation d’adultes ; justification de formation sur la transition écologique exigée.
Contraintes opérationnelles
- Respect de la confidentialité et des obligations déontologiques ; accessibilité des dispositifs aux personnes en situation de handicap ; adaptation des ressources si nécessaire.
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Critères d'évaluation
| Pondération | Critère |
|---|---|
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