Enseignement en sciences de l'ingénieur, cybersécurité et sûreté de fonctionnement

Nature des interventions

Cours magistraux en français ou en anglais : délivrance et organisation de cours pour groupes de ~10 à 100 étudiants en amphithéâtre; responsabilité du contenu et de l'animation selon supports fournis.
Préparation et adaptation de cours existants : assimilation du contenu, proposition d'améliorations et comptabilisation en heures de cours magistral.
Conception de supports pédagogiques : réalisation de documents de cours conformes à la fiche d'enseignement (PE) et aux prescriptions pédagogiques, avec cession des droits d'auteur.
Conception de supports de médiatisation : réalisation de contenus APP/tutoriels/e‑learning; transfert de propriété des livrables.

Actions pédagogiques complémentaires

Conduite de travaux dirigés (TD) et travaux pratiques (TP) en tant qu'enseignant principal.
Encadrement d'APP (apprentissage par projet) et suivi de projets étudiants.
Conception de sujets de TD/TP et préparation d'examens.
Correction et notation des copies.
Support aux stages de formation continue et assistance aux inspecteurs des études.
Traduction des supports en anglais.
Participation aux réunions pédagogiques et techniques.

Thématiques couvertes

Sciences et techniques de l'ingénieur : management de projet, méthodes agiles, ingénierie système (versions courtes/longues), écoconception, ingénierie des besoins et exigences, vérification et validation, architecture système, MBSE, électronique programmable, qualité, lean six sigma.
Cybersécurité / SSI : sécurité des réseaux (formation continue), sécurité des systèmes d'information (formation initiale).
Conception et programmation orientées objet et web : C++, Java, Python, UML, conception orientée objet.
Sûreté de fonctionnement : analyse sécurité, RAMS, normes et référentiels sectoriels (ex. DO-178C/DO-254, ARP4754A, DO-160), SMS, sensibilisation qualité et sécurité.

Modalités d'exécution et livrables

Échanges documentaires dématérialisés (formats acceptés : PDF, DOC, XLS, etc.) avec horodatage et exigences de sécurité informatique.
Durée et organisation des séances indiquées par module (ex. cours de 2 heures, TD/TP selon module); planning et préavis des ressources requis.
Déplacements éventuels et exécution hors site selon ordre de commande.
Livrables attendus : supports de cours, documents e‑learning, rapports de suivi, copies corrigées; transfert de propriété des supports conçus.

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