Diagnostic des risques psychosociaux et plan d'action

Ecole Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Lille
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Fiche synthétique du marché public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.

Date limite
25 mai 2026 à 15 h
Localisation
Villeneuve d'Ascq (59)
Durée
12 mois (période ferme)
Budget
Max: 60 000 €

Mission de diagnostic et prévention des risques psychosociaux

Pilotage et gouvernance

  • Mise en place et pilotage des travaux avec constitution et animation d'un groupe de travail dédié (DS, DRH).
  • Tenue de réunions de cadrage, réunions intermédiaires de suivi et restitutions aux instances (groupe de travail et autres organes).

Collecte des données et méthodes d'analyse

  • Élaboration et déploiement d'un questionnaire destiné aux agents et enseignants-chercheurs pour orienter les entretiens.
  • Conduite d'entretiens individuels et collectifs avec anonymisation et respect strict de la déontologie et de la confidentialité.
  • Analyse qualitative et quantitative des réponses et des entretiens, incluant identification et description des risques, évaluation de la gravité, de l'exposition et de la probabilité.

Livrables et productions attendues

  • Bilans littéraux des entretiens et synthèse des résultats du questionnaire.
  • Tableau synthétique Excel récapitulant les risques (description, gravité, exposition, probabilité).
  • Rapport détaillé proposant un plan d'action pluriannuel avec calendrier et modalités d'évaluation des actions.
  • Dossier d'analyse et dossier de propositions d'actions fournis en formats Word / Excel / PDF.
  • Supports de restitution (présentation type diaporama) pour réunions de groupe de travail, instances et restitution finale au personnel.

Exigences organisationnelles et déontologiques

  • Respect de la confidentialité, de l'anonymat et des règles éthiques applicables aux enquêtes et entretiens.
  • Respect du RGPD dans le traitement des données (protocoles, responsabilités, confidentialité des livrables).
  • Désignation d'un interlocuteur unique et coordination avec la DRH ; secrétariat des travaux (comptes rendus, diffusion des supports).

Conditions de réponse et compétences attendues

  • Présentation de l'organisation d'équipe, profils et références des intervenants, méthodologie d'analyse des risques et expérience dans l'enseignement supérieur.
  • Acceptation possible de sous-traitance sous agrément ; organisation de groupement autorisée.

Démarche environnementale à intégrer

  • Adoption de pratiques visant à limiter les émissions liées aux déplacements et à réduire les flux numériques générés par l'exécution de la mission.

Contexte opérationnel

  • Population visée : environ 151 personnes (personnels administratifs/techniques et enseignants-chercheurs, plus intervenants ponctuels).

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