Conception et réalisation d'animations pédagogiques jeunesse

Public cible

• Enfants de 5 à 15 ans (cycles maternelle à troisième) et publics périscolaires.
• Adaptation possible aux publics nécessitant un accompagnement spécifique.

Thématiques couvertes

• Eau et biodiversité
• Eaux usées et assainissement
• Risques de pollution liés à l'eau
• Risques d'inondation
• Eau pluviale et gestion des eaux pluviales
• Sobriété de l'eau

Démarche pédagogique (structure d'une animation)

1. Introduction et préparation en amont (échanges ou supports préparatoires en classe)
2. Observation et expérimentation (activité sur site ou en salle d'expérimentation)
3. Compréhension et synthèse (débat, restitution, mise en perspective)
4. Recherche de solutions et passage à l'action (propositions d'actions locales et accompagnement)

Formats et déroulement

• Durée d'une session : demi-journée ou journée complète.
• Modalités de groupe : animation pour groupe entier ou demi-groupe selon effectifs.
• Nombre d'animateurs : variable en fonction du nombre d'enfants et du format choisi.

Contenus et supports

• Utilisation de supports concrets (photographies, vidéos, cartes, matériels d'expérimentation).
• Remise d'un livret pédagogique co-construit, décliné en 4 versions adaptées aux quatre cycles scolaires.

Livrables et reporting

• Livret pédagogique décliné par cycle.
• Planning consolidé au format tableur (Excel).
• Fiches de satisfaction à compléter après chaque animation.
• Rapports d'activité trimestriels et participation à une réunion bilan annuelle.

Volumes et planification

• Prévision opérationnelle indicative : environ 100 animations la première année avec montée en charge les années suivantes.
• Période d'inscription initiale fixée (fenêtre d'inscription pour la première année) ; planning des interventions à consolider avant chaque session.
• Délai de conception des contenus : conception du parcours pédagogique dans un délai contractuel maximal (délai précisé contractuellement).

Matériel et consommables

• Le fournisseur doit dresser la liste des matériels et consommables nécessaires.
• Les consommables sont pris en charge par la structure gestionnaire ; le titulaire assure le suivi et le renouvellement.
• Équipement audiovisuel disponible dans les salles d'activité ; le titulaire doit prévoir et utiliser le matériel complémentaire nécessaire.

Gestion administrative et suivi

• Gestion des inscriptions, planification des sessions, gestion des annulations et reports, relation avec les publics.
• Validation préalable du contenu et du parcours pédagogique par le comité pédagogique avant ouverture des inscriptions.
• Toute modification en cours d'année requiert validation préalable.
• Réunions de suivi en phase de conception et réunion bilan annuelle.

Sous-traitance, propriété intellectuelle et conformité

• Règles d'agrément et justificatifs pour la sous-traitance (conformité aux obligations sociales et administratives).
• Droits à l'image et traitement des données personnelles à respecter selon les dispositions contractuelles.

Annulation et pénalités

• Modalités d'annulation avec indemnisation forfaitaire en cas d'annulation tardive (ex. moins de 48 heures ouvrées) et possibilité de pénalités en cas de non-conformité aux exigences définies.