Conception et organisation de formations professionnelles numériques sur mesure

Parcours préparatoire

• Objectifs : remobilisation des acquis, développement des capacités d'apprentissage et autonomie, élaboration de projet professionnel orienté métiers du numérique.
• Durée et rythme : sessions de 6 mois, entre 736 et 750 heures par session, organisation hebdomadaire ~30 h réparties sur 4,5 jours ; au moins 2 jours de présentiel par semaine ; recommandation d'un premier mois intégralement en présentiel sauf dérogation justifiée.
• Public : personnes en situation de vulnérabilité ou nécessitant adaptations médico‑psycho‑sociales ; prise en compte des situations de handicap et des prérequis.
• Effectifs et moyens : maximum 20 apprenants par session ; usage d'un poste formateur et postes apprenants (20), vidéoprojection, accès à certifications TOSA DIGITAL fournie par l'acheteur.
• Contenus : tronc commun (algorithmique, bureautique, sécurité et dangers du web, usages professionnels) et modules spécialisés ciblés selon projet professionnel (préparation à titres professionnels : technicien informatique, TSSR, développeur web, médiation numérique).
• Plateforme et scénarios pédagogiques : fourniture d'une plateforme LMS conforme RGPD avec interaction apprenants/formateurs, dépôt de supports et preuve de traçabilité ; scénarios hybrides synchrones/asynchrones favorisant problématisation, collaboration et feedbacks.

Phase pré‑qualifiante

• Objectifs : préparer personnes en situation de handicap à une entrée en formation qualifiante ; validation des prérequis (maîtrise du français oral/écrit, aptitude au travail individuel/collectif).
• Durée et rythme : parcours d'environ 6 mois (720–780 h) ; environ 50 % du temps en présentiel (indication : ~3 mois présentiels) ; alternance individuel/collectif et classes virtuelles adaptées.
• Effectifs : 15 à 17 apprenants par session ; postes informatiques équipés et accès TOSA requis.
• Modalités pédagogiques : plateforme RGPD, scénarios hybrides, plannings fournis au minimum 15 jours avant mise en œuvre sauf si fournis par l'acheteur.

Phase qualifiante / certifiante

• Référentiel et objectif : préparation au Titre professionnel RNCP 37674 "Développeur Web et Web Mobile" (certification nationale) ; respect du référentiel (compétences front‑end et back‑end, gestion bases de données, déploiement et documentation).
• Durée et rythme : parcours qualifiant d'environ 10 mois (~1 280 h) incluant 8 semaines de stage en entreprise ; rythme de 32 h/semaine en formation et 35 h/semaine durant le stage ; au moins 50 % en présentiel en moyenne, trois premiers mois majoritairement en présentiel.
• Effectifs : 15 à 17 apprenants ; fréquence indicative d'une session tous les 16 mois pour le cycle qualifiant.
• Prestations complémentaires : accompagnement jusqu'à la certification, conception initiale et actualisation des supports pédagogiques.

Livrables, suivi et reporting (transverse)

• Livrables pré‑démarrage : plan de formation détaillé, planning, table des matières/supports, tests de positionnement, CV et justificatifs des formateurs, modalités techniques distanciel (à transmettre entre J‑15 et J‑5 avant démarrage).
• Livrables réguliers : feuilles d'émargement présentiel, traçabilité du distanciel (logs LMS, preuves de connexion), rapports d'assiduité hebdomadaires, rapports pédagogiques mensuels et fiches individuelles de suivi.
• Livrables fin de parcours : rapport final, résultats de certifications (TOSA et/ou titre professionnel), synthèses individuelles, évaluations de satisfaction (seuil minimal 70 %).
• Gouvernance : participation à instances de pilotage et commissions, fourniture des éléments sollicités pour validation du service fait ; outils de traçabilité et modalités de validation conditionnant paiement.

Contraintes, obligations et exigences

• Exigences réglementaires : numéro de déclaration d'activité à jour et conformité aux obligations RGPD et protection des données de santé ; attestations de compétence des formateurs et extrait de casier judiciaire n°3 pour interventions auprès des stagiaires.
• Organisation et personnel : obligation de stabilité des équipes pédagogiques ; tout remplacement justifié et susceptible d'être approuvé par l'acheteur ; défauts exposant à pénalités ou résiliation.
• Prestation technique : accompagnement à la prise en main des outils distanciels, remédiations techniques et pédagogiques, alternance d'activités collectives/individuelles et dispositifs d'évaluation continue.
• Modalités d'évaluation : enquêtes de satisfaction avec seuil minimal de 70 % ; mise en place de mesures correctives et possibilité de remplacement de formateur en cas d'insuffisance durable.