Conception et animation de formations professionnelles numériques en santé

Institut 4.10 - Institut national de formation de la sécurité sociale
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Fiche synthétique du marchés public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.

Date limite
14 novembre 2025 à 11 h
Localisation
France métropolitaine
Durée
12 mois, reconductible deux fois (durée maximale 36 mois)
Budget
Estimation: 650 000 €

Synthèse des prestations attendues

Objectif général

  • Concevoir, maintenir et animer trois dispositifs de montée en compétences (fonctions relation employeur, numérique en santé, et délégation assurance maladie) avec modules pédagogiques techniques et managériaux.

Dispositifs et contenus

  • Dispositif CRE
    • Volume indicatif : 17 jours par parcours (dont 12 jours pris en charge dans le périmètre contractuel indiqué).
    • Contenus : environnement paie des employeurs, offre de service et téléservices, installation et utilisation d’environnements techniques (ex. Windows), signalement et résolution de dysfonctionnements, connaissances institutionnelles, notions de management et reporting.
    • Pédagogie : approches actives (exercices, ateliers, mises en situation, classe inversée, ludopédagogie).
    • Taille des groupes : 8 à 15 participants.
  • Dispositif DNS

    • Volume indicatif : parcours composé de blocs totalisant 41 jours en blended learning ; partie du dispositif (nombre de jours précisé dans le dossier) intégrée au présent périmètre contractuel.
    • Contenus : usage sécurisé et conforme des outils numériques en santé (RGPD, cybersécurité, interopérabilité, traçabilité), installation/maintenance/dépannage d’environnements numériques, exploitation de données statistiques pour l’action.
    • Modules structurés : sécurisation des usages ; installation et maintenance ; exploitation et restitution des données.
    • Taille des groupes : 8 à 12 participants.
  • Dispositif DAM

    • Contenu principal ciblé : module « Bases statistiques » (analyse de profils professionnels, vocabulaire statistique, fiabilité des données, séries chronologiques, indicateurs, échantillonnage, interprétation et restitution).
    • Taille des groupes : 8 à 15 participants.

Modalités pédagogiques et logistiques

  • Formats : présentiel, distanciel synchrone (classe virtuelle), et e‑learning / blended.
  • Fréquence et planification : sessions planifiées annuellement ou semestriellement, possibilité de déploiement simultané nécessitant plusieurs intervenants.
  • Traçabilité et évaluation : émargement, évaluations en cours et finales, bilans trimestriels, réunions de pilotage et comité de suivi.
  • Supports et livrables : kit pédagogique complet (livret stagiaire, guides formateur, exercices, corrigés, quiz, fiches, ressources numériques) ; supports conformes à une charte graphique et soumis à validation contractuelle avant remise.

Exigences relatives aux intervenants

  • Présentation des formateurs (profils et expériences) exigée ; preuves de qualifications/expériences adaptées aux contenus techniques et pédagogiques.
  • Compétences techniques attendues : maîtrise des environnements Windows et Mac, pratiques d’administration/maintenance, et capacité d’intervention sur outils et procédures spécifiques au domaine (outils métiers et de santé, exploitation statistique).

Pilotage, maintenance et propriété intellectuelle

  • Animation d’un dispositif de pilotage (réunions de cadrage, bilans et comités) et mise en œuvre d’un suivi qualité des parcours.
  • Maintenance corrective et évolutive des contenus possible en phase de retour d’expérience.
  • Livrables soumis à procédure de validation et à des modalités contractuelles de cession/usage des droits d’exploitation.

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