Supervision et formation des professionnels aux particularités des enfants présentant des troubles du spectre autistique

La supervision des pratiques devra se réaliser selon les modalités suivantes :

• Démonstration des gestes techniques devant les professionnels.
• Observation active et immédiate de la mise en œuvre des recommandations.
• Réflexion sur les moyens logistiques et organisationnels nécessaires à la mise en œuvre des pratiques.
• Préconisations individualisées selon les demandes spécifiques des professionnels.
• Participation du formateur à des concertations en tant que ressource experte, selon des modalités définies avec les professionnels de l’établissement.