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Ingénierie et suivi du parcours Smart Finance
Fiche synthétique du marchés public. Analyse détaillée et points essentiels du DCE.
Date limite
5 décembre 2025 à 00 hLocalisation
Redon (35)Durée
3 ans (03/01/2026 - 02/01/2029)
Budget
Non précisé
Ingénierie pédagogique
Objectif fonctionnel
- Concevoir le référentiel de compétences par bloc pour niveaux Bac+2, Bac+3 et Bac+5, avec matrices de correspondance compétences/métiers.
- Définir les maquettes pédagogiques : unités d'enseignement, volumes horaires, modalités (présentiel, distanciel, hybride), et dispositifs d'évaluation.
Contenus spécialisés
- Développement d'une brique « numérique et IA appliquée à la finance » comprenant modules BI, data visualisation, automatisation, gouvernance des données et IA éthique.
- Rédaction de syllabus, grilles d'évaluation et procédures de certification des acquis.
Alternance et suivi des apprenants
- Intégration des modalités d'alternance (articulation entreprise / centre) et des dispositifs de suivi, tutorat et insertion professionnelle.
- Mise en place d'outils et process de suivi des alternants (tutorat, bilan d'étapes, évaluations continues).
Pilotage, coordination et qualité
- Animation et coordination de l'équipe-projet et du comité pédagogique : organisation de réunions, comptes rendus, jalons et planification opérationnelle.
- Appui au recrutement des intervenants, validation des supports, tests pilotes et organisation des jurys.
- Déploiement d'un système qualité conforme aux référentiels Qualiopi et RNCP : rédaction des procédures, dossier qualité, gestion de la conformité, sécurité des données et indicateurs de suivi.
Livrables attendus
- Référentiel de compétences et blocs RNCP (BTS, Bachelor, Mastère).
- Maquettes pédagogiques complètes, syllabus et grilles d'évaluation.
- Plan de déploiement opérationnel (planning de déploiement, liste d'intervenants, calendrier des actions).
- Dossier qualité, procédures associées, reporting qualitatif et financier requis par l'appel à projets.
Exigences méthodologiques
- Méthodologie alignée sur les exigences des financeurs et référentiels de certification, adoption d'une ingénierie de formation innovante et traçabilité des livrables.
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Critères d'évaluation
| Pondération | Critère |
|---|---|
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