Elaboration d’un serious game pour la pharmacologie

Mécanismes de Jeu

• Le joueur interagit seul, sans avatar, et le temps de jeu est chronométré.
• Les scénarios sont non adaptatifs, décidés au lancement du jeu.

Modulation par l’Enseignant

• Possibilité pour l’enseignant de modifier certains paramètres du jeu, comme le choix du psychotrope ou le temps limite.
• Accès à la base de données des QCM pour modification si nécessaire.

Plateforme et Accessibilité

• Le jeu sera accessible en ligne via la plateforme Moodle de l’Université Paris Cité, sur tablette ou ordinateur.
• Prévoir une version sans QCM pour des sessions de jeu plus courtes.

Éléments Visuels

• Style artistique en 2D, avec des éléments éducatifs visuellement attrayants fournis par la société de développement.
• Fourniture de vidéos et images nécessaires par l’équipe pédagogique.

Scénario du Jeu

• Le joueur incarne un chercheur dans un laboratoire de pharmacologie, devant évaluer les effets d'un médicament sur des souris.
• Scénarios possibles incluent des contextes variés comme une catastrophe post-apocalyptique ou une découverte archéologique.

Évaluation et Récompenses

• Le score final sera basé sur la capacité à identifier la bonne molécule, le nombre de tentatives pour élaborer le protocole de recherche, et les réponses aux QCM.
• Possibilité d'attribuer des récompenses virtuelles en fonction des performances.