Construction d'un périscolaire nord

Objectif principal

• Conception complète et suivi de réalisation d’un bâtiment périscolaire en rez-de-chaussée (plans de principe, études, DCE, suivi chantier, réception, DOE).

Phases et livrables détaillés

• Études d’esquisse (ESQ) : analyse du programme, visites, propositions d'implantation et volumétrie, estimations provisoires, plans et note de présentation.
• Avant-projet sommaire (APS) : plans APS (plans, coupes, élévations), tracés de principe réseaux, tableau des surfaces, notice sommaire, estimation provisoire des coûts.
• Avant-projet définitif (APD) : plans détaillés, conformité aux réglementations (hygiène, sécurité, thermique), arrêt du programme, estimation définitive des coûts.
• Projet (PRO) : plans d’exécution de synthèse, décompositions par lots, devis quantitatif, calendrier prévisionnel, dossiers de synthèse et coordination technique.
• Assistance à passation (ACT) : constitution et adaptation du DCE, pièces écrites et graphiques, analyse des candidatures et des offres, rapports d’analyse et supports d’audition.
• Direction de l’exécution (DET) : contrôle de l’exécution, validation des documents d’exécution, réunions de chantier, vérification des décomptes, suivi des réserves.
• Assistance aux opérations de réception (AOR) : organisation des opérations préalables, suivi des réserves, constitution du DOE.
• Études d’exécution et synthèse (EXE‑SYN) : plans d’exécution détaillés, plans de synthèse, mise à jour du calendrier et du DQE.
• Ordonnancement, pilotage et coordination (OPC) : planification, coordination des intervenants, réunions et comptes rendus.